← Kembali ke KatalogPengenalan Pola

Tebak Pola Lantai

👥 Kelas 1–2 · Kelompok kecil⏱ 30 menit

Siswa mengamati dan melanjutkan pola warna/bentuk yang disusun di lantai menggunakan kartu warna.

Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu mengenali, melanjutkan, dan menciptakan pola sederhana.

Bahan yang Dibutuhkan

  • Kartu warna/bentuk (min. 3 jenis)
  • Lembar pengamatan pola

Langkah Aktivitas

  1. Guru menyusun pola awal (misal: merah, kuning, merah, kuning).
  2. Siswa menebak kartu selanjutnya.
  3. Siswa bergiliran membuat pola baru untuk ditebak teman.
  4. Tutup dengan diskusi: bagaimana cara kita tahu pola berikutnya?