Pabrik Perakitan Mainan

Siswa berperan sebagai ‘pekerja pabrik’ yang masing-masing bertanggung jawab pada satu sub-tugas perakitan mainan dari kertas/kardus.

Tujuan Pembelajaran

Siswa memahami bagaimana sebuah proses besar dapat dipecah menjadi sub-proses paralel yang saling bergantung.

Bahan yang Dibutuhkan

• Bahan kerajinan sederhana (kardus, sedotan, kertas)
• Kartu peran & instruksi sub-tugas

Langkah Aktivitas

1. Bagi proses perakitan menjadi 4–5 sub-tugas berurutan.
2. Setiap siswa/kelompok kecil mengerjakan satu sub-tugas.
3. Hasil sub-tugas diteruskan ke kelompok berikutnya seperti jalur produksi.
4. Diskusikan apa yang terjadi jika satu sub-tugas terlambat selesai.