Algoritma Baris Antre

Siswa merancang algoritma pengaturan antrean kantin yang efisien, lalu mengujinya melalui simulasi peran.

Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu merancang dan mengevaluasi algoritma untuk menyelesaikan masalah sehari-hari.

Bahan yang Dibutuhkan

• Kartu peran (siswa, petugas kantin)
• Kertas untuk menulis algoritma

Langkah Aktivitas

1. Kelompok menuliskan langkah-langkah algoritma antre yang efisien.
2. Simulasikan algoritma dengan beberapa siswa berperan sebagai antrean.
3. Identifikasi masalah (penumpukan, kebingungan urutan).
4. Revisi algoritma dan uji ulang.